fbpx

Search Posts

Σκέψη – άγχος – Αλτσχάιμερ

Στις 23.01.2018 το Ärzteblatt.de γράφει: Η διαταραχή άγχους μπορεί να είναι πρόδρομος της νόσου του Alzheimer / άνοια.

Γιατί είναι αλήθεια ότι πρώτα προσθέστε τον φόβο και μετά την Αλτσχάιμερ Σας λέω εδώ:

Η έκθεση αφορά τους ηλικιωμένους που αναπτύσσουν αρχικά διαταραχές άγχους και μετά την άνοια του Αλτσχάιμερ.
Έτσι, τώρα ψάχνει για πρώτη φορά οι ηλικιωμένοι φοβούνται και έπειτα έρευνα για χρόνια εάν μπορεί επίσης να πάρουν μια άνοια. Το πράγμα είναι πραγματικά εντελώς λογικό. Υπάρχει ένας γέρος, μια γριά. Τα παιδιά ανησυχούν. Μπορεί ακόμα να το κάνει αυτό; Δεν της συνέβη τίποτα; Πώς είναι αυτός; Έχει αρκετό να φάει και να πιει; Πρέπει να πάω για ψώνια ξανά;
Είναι οι γονείς της. Φυσικά ανησυχούν. Και οι παλιοί έχουν λίγα πράγματα να κάνουν, να κάθονται πολύ στο σπίτι, να μην κάνουν πολλά και να γίνουν όλο και πιο ευαίσθητοι στις σκέψεις άλλων ανθρώπων. Επειδή τα παιδιά ανησυχούν τώρα, τραβούν, θέλουν να μάθουν, θέλουν να έχουν: πώς είσαι; Τι κάνει; Είναι ακόμα καλός με τα πόδια; Παίρνει κάτι για φαγητό; Πίωσε αρκετά;
Τα παιδιά σκέφτονται για αυτά και οι ηλικιωμένοι φοβούνται. Είναι μια έλλειψη ενέργειας στους ηλικιωμένους και ένα ενεργειακό πλεόνασμα στα παιδιά. Έτσι υπάρχει ο φόβος. Και τότε τα παιδιά θέλουν τη μαμά και τον μπαμπά να θυμούνται ότι πίνουν αρκετά. Θέλουν να σκέφτονται να πάνε κάπου ξανά. Και αυτό το "θέλω να το έχετε αυτό κατά νου" ενεργοποιεί αυτά τα κενά μνήμης και την άνοια. Και αν, πάνω από αυτό, θέλω ακόμα να έχω "θέλω να θυμάσαι όλα!", Τότε η ικανότητα να θυμάσαι καταστρέφεται στον εγκέφαλο.
Ένα καλό παράδειγμα αυτού, που πιθανότατα έχετε ήδη βιώσει, είναι το σχολείο. Ο δάσκαλος, ο οποίος ήδη γνωρίζει την απάντηση στην ερώτησή του, σας ζητάει κάτι. Τώρα το ήξερες και μετά ξαφνικά σβήσανε. Το κεφάλι είναι άδειο. Δεν ξέρετε τι να πείτε.
Ο δάσκαλος ήξερε την απάντηση, έκανε μια άμεση σύνδεση με την απάντηση στον εγκέφαλό σας και την απενεργοποίησε. Έτσι λειτουργεί. Ο δάσκαλος θέλει να απαντήσετε στην ερώτησή του: "Τι είναι 10 + 14;" με "24", απάντηση.
Ο δάσκαλος σας καλεί, τώρα θέλει να του πείτε, και δεν μπορείτε. Έτσι λειτουργεί η βιοκινησία. Θέλω κάτι και το άλλο δεν μπορεί να το κάνει. Ή δεν θέλω κάποιον να κάνει κάτι συγκεκριμένο και αυτό είναι που κάνει.
Το έχετε ήδη βιώσει. Ηλιακό έγκαυμα στον ώμο. Πηγαίνετε στο σχολείο. Ποτέ πριν, κάποιος χτύπησε στον ώμο σας και έλεγε: "Γεια σου, πώς είσαι;" Αλλά αν έχετε ηλιακά εγκαύματα και δεν θέλετε κάποιον στον ώμο σας, το κάνουν. Ή το αφεντικό στην εταιρεία. Δεν θέλεις να έρθει και να κοιτάξει πέρα από τον ώμο σου σαν να δουλεύεις στον υπολογιστή και τότε θα έρθει. Και όσο περισσότερο σας ενοχλεί, τόσο καλύτερα αισθάνεται το αφεντικό να βλέπει πάνω από τον ώμο σας καθώς εργάζεστε.
Υπάρχουν άλλα χιλιάδες παραδείγματα για το πώς λειτουργεί. Κούκ στη ζωή σου. Τι αρνείστε και τι συμβαίνει ούτως ή άλλως; Τι θέλετε και τι δεν συμβαίνει; Δεν μιλώ για να θέλω ένα εκατομμύριο που δεν θα έρθει τότε. Μιλώ για πράγματα που θέλετε από άλλους ανθρώπους, ή για πράγματα που θέλετε να μην κάνουν άλλοι άνθρωποι. Αυτό είναι ακριβώς το ίδιο. Έτσι λειτουργεί. Αυτά είναι τυχόν ραδιοκύματα μεταξύ του κεφαλιού σας και του κεφαλιού του άλλου που προκαλούν την αντίδραση του άλλου.
Εάν θέλετε να έχετε: Μην το κάνετε αυτό! Το απορρίπτετε και το κάνει. Έτσι λειτουργεί η βιοκινησία.

www.youtube.com/watch?v=4lb-Gz4sWVg