fbpx

Search Posts

أزمة النسخ المتماثل – لا مشكلة مع الحركات البيولوجية

كان هناك ما يسمى أزمة النسخ المتماثل في العلوم لسنوات. وهذا هو ، لا يمكن فهم الدراسات العلمية من قبل علماء آخرين.
الآن يلقي العلماء باللوم على بعضهم البعض لإغراق بعضهم البعض والبحث عن حلول لهذه المشكلة. الآن سيتم نشر البيانات الخام ، من التجارب ، الولايات المتحدة الأمريكية ..

ما يمكن أن يتعلمه هؤلاء العلماء من تحريك عقلي لجعل دراساتهم صلبة ، سأخبرك الآن:

من تحريك عقلي أو خصوصا تحريك حيوي معروف أن الإنسان ، أو يمكن لعقل واحد أن يعمل على آخر. أن هناك طاقة تتدفق بين العقول. جيد حتى الان
إذا أراد شخص ما أن يحصل على شيء من الآخر ، فإنه يعطل أن يعطيه الآخر.
لنأخذ مثالًا بسيطًا جدًا:
يذهب عالم إلى فصل دراسي لإجراء تجربة هناك. إنه يريد أن يثبت أن الطلاب يفضلون الكتابة باستخدام أقلام التلميح بدلاً من الأقلام.
إنه يريد أن يكتب الطلاب بأقلام رأسية بدلاً من أقلام رصاص. هذا ما يريد أن يثبت مع الدراسة.
الآن يقوم ببعض التجارب. يوزع الأقلام وأقلام التلميح ، إلخ ، لكنه يريد أن يستخدم الطلاب أقلام التلميح.
حسنًا ، نحن نعرف كيف يكون الشباب. سواء أخبرتهم أم لا ، فإنهم يفعلون عكس ذلك دائمًا.
لماذا؟ لأن دماغها مستجيب للغاية لما يريده الآخرون.
أنت تعرف ذلك من نفسك. إذا أتى إليك شخص ما ووضّح: "مهلا ، أعطني ذلك!" ، فلديك كراهية. لديك شعور سيء حيال ذلك. يأتي هذا الشعور السيئ لأن الآخر لديه وصية. انه يسحب لك.
لذا ، عد إلى الدراسة. سيطلب من العالم من الطلاب الكتابة باستخدام أقلام شعرية. لكنهم جميعا الكتابة مع أقلام الرصاص.
الآن لديه هيكله وأثبت به: يفضل الطلاب الكتابة مع أقلام الرصاص.
لكنهم لا يفعلون ذلك حقا. لكنهم يفعلون ذلك الآن فقط لأن العالم أراد منهم أن يكتبوا بأقلام رأسية. حسنًا ، تم الانتهاء من الدراسة. سيتم نشره. لقد فعل ذلك من خلال ثلاثة فصول ، وهذا أمر مهم ، ويفضل الطلاب الكتابة مع أقلام من تلك الزوايا ، بينما بنى التجربة.
الآن يتم نشر الدراسة ، ويرى بعض العلماء أنها جيدة جدًا ، والآن يأتي علماء آخرون ويريدون تكرار هذه التجربة. انتباه! لكنهم يذهبون لغرض مختلف تماما ، مع افتراض مختلف تماما.
يذهبون مع الافتراض: يفضل الطلاب الكتابة مع أقلام الرصاص.
يفعلون نفس التجربة ، تمامًا مثل التجربة الأولى ، لكنهم يريدون إثبات أن الطلاب يفضلون الكتابة باستخدام أقلام الرصاص. وماذا يحدث؟ في التجربة المتكررة ، يفضل الطلاب الكتابة باستخدام أقلام التلميح.
يتم تجاهل Biokinesis ، تحريك عقلي ، هذا التأثير من الرغبة ، من الجشع على أشخاص آخرين ، في هذه التجارب على الإطلاق ، هذا العامل. ومن هنا تأتي هذه المشاكل. هذه التجربة غير قابلة للتكرار وغير قابلة للتكرار.
وهكذا ستكون مع المئات ، وربما الآلاف ، من التجارب التي تتجاهل فقط حقيقة أن دماغًا واحدًا يعمل على الآخر. إذا كنت جشعًا للآخر يفعل شيئًا ، فهو لا يفعل ذلك.

أيها العلماء الأعزاء الذين يقرؤون هذا هنا:
إذا كانت دراستك غير قابلة للتكرار ، فاحرص على التحريك البيولوجي. ما عليك القيام به الدراسات مزدوجة ومزدوجة الأعمى. الشخص الذي يقوم بالتجربة قد لا يعرف مكان ذلك. يجب عليه أيضًا ألا يفكر في معنى التجربة. لأنه فقط من خلال القيام بذلك يؤثر على التجربة. من الناحية النظرية ، يتعين على المرء أن يفعل ذلك باستخدام الآلات أو أجهزة الكمبيوتر ، حيث لا يعرف العالم الذي قام بإعداد التجربة على الإطلاق أي فصل دراسي ، حيث يتم اختباره في ألمانيا. وليس على الإطلاق في أي وقت.
قد لا يعرف العالم الوقت أو المكان أو المجموعة المستهدفة. وإلا فسيكون قادرًا على تكوين اتصال روحي بالمجموعة وبالتالي تزييف التجربة.
لذلك ، عندما يتعلق الأمر بالناس ، الذين ينبغي أو لا ينبغي عليهم فعل شيء ما ، عندما يتعلق الأمر بالناس ، وأين يراقبون ، ماذا يفعلون ، وعندما يفعلون ذلك ، وهذا يؤثر أو يحتاج فقط إلى النظر إليه ، إذا كان الأمر كذلك يجب ألا يكون هناك أحد يريد أن يحدث ذلك. الذي يريد أن يكون الهدف. وإلا سيتم تزوير الدراسة.

www.youtube.com/watch؟v=7VyTNLVYmlI

Leave a Reply